通用技術實驗室有哪些作用？通用技術云南實驗室設備通過各活動項目的知識主題把多門學科知識整合起來，促使學生的認識水平上升一個層次，打破思維定式，通用技術實驗室改變了傳統的技術課程的“教”與“學”的模式，突出以“實踐、體驗、探究”為基點的研究性學習方式，云南實驗室設備提示給學生提供較多的自主探究、創新應用、發明創造等空間。

引導學生積極主動的參與，讓學生主動地發現可遷移的勞動技術要素，喚醒、開掘、創新潛能，使學生從“學會技術”變為“會學技術”，提高其創新精神和實踐能力。從不同學科、多方面因素綜合來認識問題。

學會以系統的觀念學習知識和解決問題。昆明實驗室設備提示實現把某門課程所學知識和形成的能力同解決實際問題進一步整合，從而使學生形成一種對世界的整體認識和綜合解決問題能力。通用技術實驗室強調分組活動的教學方式，云南實驗室設備廠家認為在活動過程中學生們通過討論、分工、研究等形式加強溝通、交流與合作。